الهدف من النموذج: الكشف المبكر عن مؤشرات القصور في الأداء المهني والتنظيمي للموجه الصحي المدرسي، من خلال رصد كفاءة التخطيط للبرامج الصحية، ومتابعة الحالة الصحية للطلاب، والكشف المبكر عن المشكلات الصحية، وتعزيز الوقاية والتوعية، ومراقبة البيئة المدرسية، والتعامل مع الحالات الطارئة؛ بهدف تحسين جودة الخدمات الصحية المدرسية، وحماية صحة الطلاب، والحد من المخاطر الصحية، وتعزيز بيئة تعليمية آمنة وصحية.
هذا التقييم التربوي استرشادي ومبني على الملاحظات المقدمة. لا يقرر التوظيف أو الجزاء أو الملاءمة للعمل، ولا يحل محل المراجعة البشرية المؤهلة للمسائل الحساسة.