يهدف هذا النموذج إلى الرصد الأولي للمهارات الحركية الدقيقة لدى الطفل، مثل استخدام اليدين والأصابع، التآزر البصري الحركي، الإمساك بالأدوات، الرسم والكتابة، والمهارات اليدوية اليومية. يساعد النموذج في اكتشاف المؤشرات التي قد تستدعي المتابعة أو التقييم المتخصص، ولا يمثل تشخيصًا طبيًا أو نمائيًا.
هذا التقييم هو أداة استرشادية أولية مخصصة للملاحظة فقط، ولا يُعد بأي حال من الأحوال تشخيصاً طبياً أو نفسياً معتمداً. في حال وجود أي مخاوف تتعلق بنمو الطفل، يُرجى استشارة طبيب أطفال أو أخصائي نفسي مؤهل.
